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学校“金课”吸引兄弟院校及行企专家来校观摩
发布时间:2019-06-01        编辑:文/赵翠芳,图/侯海冰       审核:彭伟强        编辑:谌亮军        来源:应用外国语学院         点击:

 5月29日下午,一堂别开生面的公开示范课在中山校区应用外国语学院D401智慧语言实验室开讲。学校首届教学名师、应用外国语学院院长彭伟强教授为本学院2018级2班商务英语专业员工讲授Travel for Business一课。学校教学质量管理中心主任叶铟,教务处有关人员,应用外国语学院专任经理、外教,各学院经理代表,中山职业技术学院、中山火炬职业技术学院、中山市中等专业学校等院校的经理代表和校企合作单位的行业专家20多人参加观摩活动。

彭教授精心设计了形式多样、环环相扣的教学活动,运用案例法、任务驱动、项目学习和课堂展示等教学方法,联合企业专家、外教开展合作教学,通过丰富的信息化手段实现学习内容与工作场域对接,课堂气氛轻松、热烈、活跃,师生互动性强,有效达成教学目标。

课后的课评活动气氛热烈,持续近1小时。彭伟强教授对课程设计理念和实践做了详细先容,并回答了经理们提出的问题。大家一致认为,本次公开课教学有如下几个特点:一是将思政育人融入课堂教学之中,例如:课前的HUAWEI“鸿蒙”资讯点评、课中的公务出差个人事务处理讨论渗透着爱国主义和职业道德教育;二是教授、专家“连袂唱戏”,企业专家案例精辟的点评,授课经理的理论归纳,既深化了主题,也让在场师生感受到现实职场与理论的差距;三是信息技术与数字资源运用充分合理、深度融合,有效地拓展了教学时空,解决了教学重难点,系统优化了教学过程。外语教学信息化专家,中山职业技术学院的陈仕清教授认为这是一堂“两性一度”、线上线下混合式的“金课”。一是“高阶性”,将商务常识能力素质有机融合,培养员工解决商务旅行的综合能力;二是“创新性”,课程内容反映商务旅行领域的前沿常识,教学形式呈现先进性和互动性,学习结果有探究性和个性化。同时课堂具有“挑战度”,总经理备课、授课都需要很高的要求,课堂对高职员工是一个较大的挑战。

本次公开课是学院经理积极响应教育部“打造金课”号召、提升教学质量的举措,也是对学院混合式教学开展三年多来的一次检验,具有示范性和引领性,对促进学院教学团队建设和经理专业发展,推进学院信息技术与课堂教学的深度融合具有深远意义。

 


别开生面的“金课”课堂

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